华南师范大学学子:育人化人并举 赋能乡村振兴

发布时间:2023-08-27   来源:网络   阅读:1561

培育青年力量 育人化人并举 赋能乡村振兴

为深入学习贯彻党的二十大精神,进一步增强青年的历史责任感和使命感,华南师范大学社区青雁服务队社区队积极响应华南师范大学省团委暑期“三下乡”社会实践活动的号召,组建“水汽泡泡队”参与暑期“三下乡”活动。

华纳师范大学“水汽泡泡”三下乡实践队伍以“培育青年力量、育人化人并举、赋能乡村振兴”为主题,结合党的二十大精神,开展了一系列特色课程、主题活动与调研,使广大青年在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干、做贡献”,进一步提高青少年的创新能力、实践能力,为乡村振兴贡献力量。

培育青年力量 共创美好乡村

团队紧扣“培育青年力量、育人化人并举、赋能乡村振兴”这一主题,以灵活教学为方针,设置了“重温西樵旧事,传承红色圣火”红色文化、“以祠堂为源,心心相惜”祠堂文化、“农情植行,绿野相伴”农耕文化三大文化主题课程,在课程中联系了红色教育与中国传统文化知识,同时加强系统之间的联系,策划了多种趣味课堂,在传统课堂学习知识的同时,走出课堂,实践了实地考察、手工制作、趣味游戏等新式教育。团队遵循实践规律,敢于创新,顺应新时代发展主题,结合二十大精神,对乡村学生加以引导与启发,助力学生全面发展,同时培养大学生吃苦耐劳的精神,运用所学知识回馈社会,实现自我价值,助力乡村振兴与教育扶贫的支教筑梦。

深入基层调研 激发乡村潜力

为帮助社区有序培育青年志愿者,进一步发挥其主动性与主体性,团队以“优势视角下社区青年志愿者组织发展研究”为主题,以多角度方式切入深入基层调研,基于已有情况,通过网络收集、问卷调查、现场访谈等方式,对社工、志愿者、学生及家长等社区内不同人群展开调研,仔细倾听基层群众的想法与建议,结合相关政策,对现有培育模式进行了解,并针对其有待改进之处对该模式进行调整,探索一种更为系统更具内生力的培育模式,让当地青年志愿者在活动中从辅助者变成主导者,内化青年力量,担当新时代责任,激发乡村潜在动力,赋能乡村文化建设,扎实推进乡村发展,加快构建乡村新发展格局。

为落实习近平总书记对广大青年提出的“四大”期望,深入学习实践“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育二十大精神,水汽泡泡团队积极响应号召,严格落实“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”的校训,走入基层,联系群众,将理论实践化,在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干、做贡献”,传播红色精神,发扬中国优秀传统文化,进一步提高青年的创新能力与实践能力,为乡村振兴贡献力量。